Kaza, öğlen saatlerinde Orhangazi’de Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi okulu yakınlarında meydana geldi. Alınan bilgilere göre Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde lise öğrencisi B.T. (15) babasına ait 16 APE 621 plakalı motosiklet ile arkasına da yine aynı okulda okuyan arkadaşı E.K.'yi (15) de alarak okula gitmek isterken, okul yakınlarında yine aynı okulda öğrenci olan T.T.'nin (15) kullandığı bisiklete çarptı. Jandarma binası önünde meydana gelen kaza sonrasında 3 lise öğrencisi de yaralandı. Yaralılara ilk müdahaleyi Jandarma Komutanlığı personeli yaparken, ihbar üzerine olay yerine ambulanslar sevk edildi. Yaralı öğrencilere olay yerinde ilk müdahalesini yapan sağlık ekipleri gençleri Orhangazi Devlet Hastanesine sevk etti. Polis ekipleri kaza ile ilgili soruşturma başlattı.
Bursa'da lise öğrencileri ölümden döndü
Orhangazi’de motosiklet ile okula giden 15 yaşındaki lise öğrencisi, önünde seyir halindeki yine aynı okula giden bir bisikletliye çarptı. Kazada bisiklet sürücüsü ile birlikte motosiklet sürücüsü ve motosikletin arkasında yolcu olarak bulunan, her üçü de aynı okulun öğrencisi gençler yaralandı.
Yayınlanma :
20.09.2022 14:32
Güncelleme :
20.09.2022 14:32
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: